Gol 1 - Formazione di gruppo per le competenze linguistiche: Tedesco base

Formazione di gruppo per le competenze linguistiche: Tedesco base

(40 ore)

Il presente percorso è rivolto a persone che non conoscono la lingua tedesca e intendono acquisire le competenze linguistiche e comunicative di livello A1 QCER, per utilizzare la lingua in situazioni quotidiane o lavorative, al fine di favorire un reinserimento lavorativo più efficace in contesti aziendali, con attenzione ai settori del turismo e commercio.

Obiettivi

Acquisire una conoscenza del lessico di lingua tedesca per potersi esprimere in modo semplice e chiaro in situazioni personali e lavorative, sia oralmente che per iscritto.

Competenza

Utilizzare il tedesco a livello A1 del QCER. Comprendere e utilizzare espressioni familiari di uso quotidiano e formule molto comuni per soddisfare bisogni di tipo concreto.

Conoscenze

PRIMI CONTATTI

• Salutarsi
• Presentare se stessi ed altri
• Alfabeto
• Telefonare: presentarsi, chiedere di parlare con un interno /sbagliare numero
• Numeri / fare i conti / pesi / misure
• Indicare professione e provenienza e richiedere queste informazioni
  Grammatica: frase enunciativa, domanda aperta e chiusa, imperativo (forma di cortesia), coniugazione presente

OGGETTI IN CASA E AL LAVORO

• Indicare e descrivere degli oggetti
• Capire prezzi ed annotarli
• Rettificare informazioni
  Grammatica: nominativo, articoli, negazione, articoli possessivi

ALIMENTAZIONE

• Descrivere preferenze alimentari
• Ordinare e pagare al ristorante
• Fare complimenti e reclami a tavola
• Comprare alimenti
  Grammatica: accusativo, verbi regolari ed irregolari, verbo modale “möchten”

Abilità

• Comprendere espressioni e frasi molto comuni in contesti basilari;
• Utilizzare formule familiari e frasi di uso quotidiano per bisogni concreti;
• Presentarsi, chiedere e fornire dati personali come nome, luogo di residenza, persone conosciute e possedimenti.
• Interagire in modo semplice, con qualcuno che parla lentamente e chiaramente.

Le metodologie didattiche saranno altamente interattive e prevedono l’utilizzo di esercitazioni, simulazioni, esercizi di ascolto e conversazione, attività individuali e in piccoli gruppi, produzione di semplici testi scritti e conversazioni in contesti simulati.